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  • 出版社:遠流

    新功能介紹

  • 出版日期:2011/07/01
  • 語言:繁體中文


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小時候,他就發現自己有倒立的天賦,十三歲堅定「倒立看世界」的志向。
他說:「天賦是想藏也藏不住的,除非你視而不見,也聽不見自己內心的聲音。」

2010年8月,他完成了世界首創倒立環臺之舉,經歷五個月、繞行二萬公里之遙。他更計畫倒立環遊世界,臺灣是他的起始站。

這是黃明正的起步與成長故事,也是他與世界的對話書。
書中呈現他十三個月來,在街頭賣藝及倒立環臺的珍貴日記;
精選出從屏東到臺北、環臺旅行二十縣市中,許多高難度的倒立的影像,
透過他「一步一手印」的踩踏,我們跟著看見臺灣各地的美麗與哀愁。
「我和我的天賦共進退,無論富貴貧賤。」
年輕的黃明正,用獨特的方式讓世人看見。

他的故事,足以激勵每一個人:
鼓舞所有有夢想但尚未實現,或是還沒有找到夢想的人,
勇敢發揮天賦,努力實現自我,每一個人都有改變世界的能力,
都可以「告訴世界我是誰!」

作者簡介

黃明正

關於倒立先生黃明正

1983年生,台灣屏東高樹人。

十歲,因興趣進入國立台灣戲曲學院接受八年雜技專業訓練,期間習得主修繩技、晃管、倒立技巧、口技、爬竿、轉盤、地圈、跌羅漢,副修舞蹈、體操、中國武術等。

十三歲,代表台灣參加中國吳橋國際雜技比賽獲銅獅獎,為台灣第一座雜技國際大獎。

十七歲,發明新型迴旋鏢。

十八歲,戲曲學院畢業後,因好奇當了三年上班族,專職商業企劃行銷。

二十一歲,考取夢想中的國立台北藝術大學戲劇系,主修戲劇表演。

二十四歲,應許芳宜之邀至紐約Baryshnikov舞蹈中心擔任駐村藝術家。開始舞蹈學習之路。

二十五歲,發表當機劇場Theatre du Momendo創作草稿《Moi》(馬戲寓言體草稿),身兼導演、 編劇及表演者。演出全長七十分鐘,深獲觀眾推崇,並獲多方邀演。同年大學畢業,進入行政院文化建設委員會服替代役。

二十七歲,正式成立「當機劇場Theatre du Momendo」,開始進行「時間之旅 Momento Journey」,一個為期十五年的環遊世界計畫,同時拍攝兩部紀錄片《時間之旅》與《Mr. Candle-Taiwan》。第一階段環台結束將環台經驗整理後發表劇場作品:馬戲寓言體《透明之國》。

二十八歲,1月獲邀TEDxTaipei演講;
2月獲邀擔任7月開幕之華山百戲雜技節藝術總監;
4月應邀Mary Sherman,參加美國波士頓Trans Culture Exchange國際藝術交流論壇串聯的世界;
5月,劇場作品《透明之國》,獲2011第九屆台新藝術獎跨視覺與表演藝術之評審團特別獎;
7月同時推出新書《告訴世界我是誰》、《倒立先生夢想元年展不要忽視一個人的力量》與《華山千人倒立》攝影計畫;
8月獲邀赴加拿大多倫多與溫哥華《台灣節》演講、表演、紀錄片放映;
9月開始巡迴全台灣『黃明正藝術節』,內容包含倒立先生駐縣市攝影創作、《透明之國》巡演、倒立先生黃明正夢想元年展不要忽視一個人的力量(靜態展覽)、倒立先生黃明正的夢想藍圖演講、紀錄片《時間之旅》放映、偏遠地區學校表演演講、弱勢機構服務、雜技教學。

雜技演出
1994-2011年 國內外表演約一千場演出,國際演出足跡包含中國大陸、日本、美國、加拿大

舞蹈演出紀錄
2008年2月 拉芳.Lafa舞團創團首演,台灣巡迴《37Arts》
2009年3月 拉芳.Lafa舞團交通大學駐校藝術家演出《37Arts》
2009年6月 拉芳.Lafa舞團澳門藝術中心公演《37Arts》及2009舞團新作世界首演
2009年7月 拉芳.Lafa舞團美國Jacob's Pillow Dance Festival公演《37Arts》及舞團2009年新作《Summer Fantasia》

影像戲劇演出
2005年 公共電視人生劇展《快樂的出航》,導演樓一安
2006年 國片《練習曲》,導演陳懷恩
2007年 輔導金國短片《水岸麗景》,導演樓一安

重要得獎紀錄
1995年 中華民國少林拳錦標賽 第一名
1995年 中國吳橋國際雜技藝術節 銅獅獎
2000年 臺北市體操錦標賽地板項目 第二名
2007年 體健盃國際雜技嘉年華雜技個人賽 金牌
2008年 體健盃國際雜技嘉年華雜技個人賽 銀牌
2011年 第九屆台新藝術獎 評審團特別獎







面經



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別為小人傷腦筋



小人厚黑學



人性弱點



一流的作法



人際關係





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  • 出版日期:2011/07/01
  • 語言:繁體中文


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內容來自YAHOO新聞

教育界金馬獎 表揚校長、團隊

中國時報【鐘武達彰化報導】

教師節前夕,有教育界金馬獎之稱的「校長領導暨教學卓越獎」頒獎典禮,11日在彰化員林演藝廳舉行,馬英九總統及教育部長吳思華到場,除了頒發榮譽給20名校長及41個團隊,更肯定他們對教育的付出與表現。

今年的校長領導卓越獎,國小組10人、國中及高中職組各5人,他們有的展現卓越領導績效,有的積極發展學校特色,除了激發學生學習潛能,也讓偏鄉小校成功翻轉。教學卓越金質獎有19個團隊,銀質獎22個團隊。

馬總統致詞肯定教育界的貢獻,也期勉教育人員,面對全球化快速社會變遷及資訊科技革命性的發展,必須調整適應,不斷強化精進專業知能,確保每個孩子的教育品質。

他並針對近來國內引發爭議的「抗日」、「慰安婦」等議題發表看法說,在人文學科及社會科學有個重要的原則,就是面對歷史要就事論事,實事求是。

吳思華表示,今年是教育創新行動年,期許獲獎的校長與教師將優秀的領導與教學典範分享到各校,讓學生獲得卓越品質的教育。

「今天做別人不願做的事,明天就能做別人做不到的事!」校長領導卓越獎得主之一的彰化縣二水國中校長黃仲平,以傻瓜自詡,在代表受獎者致詞時,這句名言成了會場所有教育工作者的座右銘。



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/教育界金馬獎-表揚校長-團隊-215005847.html













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