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小時候，他就發現自己有倒立的天賦，十三歲堅定「倒立看世界」的志向。
他說：「天賦是想藏也藏不住的，除非你視而不見，也聽不見自己內心的聲音。」
2010年8月，他完成了世界首創倒立環臺之舉，經歷五個月、繞行二萬公里之遙。他更計畫倒立環遊世界，臺灣是他的起始站。
這是黃明正的起步與成長故事，也是他與世界的對話書。
書中呈現他十三個月來，在街頭賣藝及倒立環臺的珍貴日記；
精選出從屏東到臺北、環臺旅行二十縣市中，許多高難度的倒立的影像，
透過他「一步一手印」的踩踏，我們跟著看見臺灣各地的美麗與哀愁。
「我和我的天賦共進退，無論富貴貧賤。」
年輕的黃明正，用獨特的方式讓世人看見。
他的故事，足以激勵每一個人：
鼓舞所有有夢想但尚未實現，或是還沒有找到夢想的人，
勇敢發揮天賦，努力實現自我，每一個人都有改變世界的能力，
都可以「告訴世界我是誰！」
作者簡介
黃明正
關於倒立先生黃明正
1983年生，台灣屏東高樹人。
十歲，因興趣進入國立台灣戲曲學院接受八年雜技專業訓練，期間習得主修繩技、晃管、倒立技巧、口技、爬竿、轉盤、地圈、跌羅漢，副修舞蹈、體操、中國武術等。
十三歲，代表台灣參加中國吳橋國際雜技比賽獲銅獅獎，為台灣第一座雜技國際大獎。
十七歲，發明新型迴旋鏢。
十八歲，戲曲學院畢業後，因好奇當了三年上班族，專職商業企劃行銷。
二十一歲，考取夢想中的國立台北藝術大學戲劇系，主修戲劇表演。
二十四歲，應許芳宜之邀至紐約Baryshnikov舞蹈中心擔任駐村藝術家。開始舞蹈學習之路。
二十五歲，發表當機劇場Theatre du Momendo創作草稿《Moi》（馬戲寓言體草稿），身兼導演、 編劇及表演者。演出全長七十分鐘，深獲觀眾推崇，並獲多方邀演。同年大學畢業，進入行政院文化建設委員會服替代役。
二十七歲，正式成立「當機劇場Theatre du Momendo」，開始進行「時間之旅 Momento Journey」，一個為期十五年的環遊世界計畫，同時拍攝兩部紀錄片《時間之旅》與《Mr. Candle-Taiwan》。第一階段環台結束將環台經驗整理後發表劇場作品：馬戲寓言體《透明之國》。
二十八歲，1月獲邀TEDxTaipei演講；
2月獲邀擔任7月開幕之華山百戲雜技節藝術總監；
4月應邀Mary Sherman，參加美國波士頓Trans Culture Exchange國際藝術交流論壇──串聯的世界；
5月，劇場作品《透明之國》，獲2011第九屆台新藝術獎跨視覺與表演藝術之評審團特別獎；
7月同時推出新書《告訴世界我是誰》、《倒立先生夢想元年展──不要忽視一個人的力量》與《華山千人倒立》攝影計畫；
8月獲邀赴加拿大多倫多與溫哥華《台灣節》演講、表演、紀錄片放映；
9月開始巡迴全台灣『黃明正藝術節』，內容包含倒立先生駐縣市攝影創作、《透明之國》巡演、倒立先生黃明正夢想元年展──不要忽視一個人的力量（靜態展覽）、倒立先生黃明正的夢想藍圖演講、紀錄片《時間之旅》放映、偏遠地區學校表演演講、弱勢機構服務、雜技教學。
● 雜技演出
1994-2011年 國內外表演約一千場演出，國際演出足跡包含中國大陸、日本、美國、加拿大
● 舞蹈演出紀錄
2008年2月 拉芳．Lafa舞團創團首演，台灣巡迴《37Arts》
2009年3月 拉芳．Lafa舞團交通大學駐校藝術家演出《37Arts》
2009年6月 拉芳．Lafa舞團澳門藝術中心公演《37Arts》及2009舞團新作世界首演
2009年7月 拉芳．Lafa舞團美國Jacob's Pillow Dance Festival公演《37Arts》及舞團2009年新作《Summer Fantasia》
● 影像戲劇演出
2005年 公共電視人生劇展《快樂的出航》，導演樓一安
2006年 國片《練習曲》，導演陳懷恩
2007年 輔導金國短片《水岸麗景》，導演樓一安
● 重要得獎紀錄
1995年 中華民國少林拳錦標賽 第一名
1995年 中國吳橋國際雜技藝術節 銅獅獎
2000年 臺北市體操錦標賽地板項目 第二名
2007年 體健盃國際雜技嘉年華雜技個人賽 金牌
2008年 體健盃國際雜技嘉年華雜技個人賽 銀牌
2011年 第九屆台新藝術獎 評審團特別獎
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內容來自YAHOO新聞
教育界金馬獎 表揚校長、團隊
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作者： 黃明正
新功能介紹- 出版社：遠流
新功能介紹 - 出版日期：2011/07/01
- 語言：繁體中文
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黃明正
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1983年生，台灣屏東高樹人。
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十七歲，發明新型迴旋鏢。
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作者： 黃明正
新功能介紹- 出版社：遠流
新功能介紹 - 出版日期：2011/07/01
- 語言：繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
教育界金馬獎 表揚校長、團隊
中國時報【鐘武達╱彰化報導】
教師節前夕，有教育界金馬獎之稱的「校長領導暨教學卓越獎」頒獎典禮，11日在彰化員林演藝廳舉行，馬英九總統及教育部長吳思華到場，除了頒發榮譽給20名校長及41個團隊，更肯定他們對教育的付出與表現。
今年的校長領導卓越獎，國小組10人、國中及高中職組各5人，他們有的展現卓越領導績效，有的積極發展學校特色，除了激發學生學習潛能，也讓偏鄉小校成功翻轉。教學卓越金質獎有19個團隊，銀質獎22個團隊。
馬總統致詞肯定教育界的貢獻，也期勉教育人員，面對全球化快速社會變遷及資訊科技革命性的發展，必須調整適應，不斷強化精進專業知能，確保每個孩子的教育品質。
他並針對近來國內引發爭議的「抗日」、「慰安婦」等議題發表看法說，在人文學科及社會科學有個重要的原則，就是面對歷史要就事論事，實事求是。
吳思華表示，今年是教育創新行動年，期許獲獎的校長與教師將優秀的領導與教學典範分享到各校，讓學生獲得卓越品質的教育。
「今天做別人不願做的事，明天就能做別人做不到的事！」校長領導卓越獎得主之一的彰化縣二水國中校長黃仲平，以傻瓜自詡，在代表受獎者致詞時，這句名言成了會場所有教育工作者的座右銘。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/教育界金馬獎-表揚校長-團隊-215005847.html
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